初中物理教学方法探讨

• 作者: 韦纯信
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中物理 生活化 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.11.107

摘要

初中物理知识具有很强的实用性，教师在教学过程中往往容易忽视物理学科的生活化，甚至做实验也只是流于表面，导致学生无法理解物理的学习意义和其中蕴含的深刻规律，学习总是生搬硬套，无法发挥主观能动性，逐渐失去了学习的兴趣。新课标要求以学生为主体，初中阶段以激发学生的兴趣为主，以提升物理思维分析能力为目标。文章主要探讨了初中物理教学方法。