阐述初中班主任的育人方式与班级管理艺术

• 作者: 杨东平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中班主任 育人方式 班级管理 艺术
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中生正处于成长发展的关键时期,班主任应该充分发挥自身的引导作用,通过班级管理工作的实施,引导学生健康成长.班主任的育人方式与管理艺术,会对学生的学习与生活产生直接影响,因此受到教育界的高度重视.在多元化文化背景下,传统管理模式已经不适应当前教育的发展要求.因此,教师应该创新育人方式与班级管理艺术,为学生的成长营造良好的班级环境,促进教育工作水平的提升.通过分析初中班主任的育人方式与班级管理的问题,探索初中班主任的育人方式与班级管理艺术的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨东平		2	0	0.0	0.0