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摘要:
在信息化时代的冲击下,学生接收信息的途径变得多种多样,中职学生的结构复杂,对老师的要求也越来越高,对于中职护生来说,计算机作为一门基础课程,对学生的动手操作能力要求更高了,培养学生的理性思维,以及把理论结合实际的能力提高都是必须的,但是对于中职生来说他们没有自控能力,缺乏自主学习能力,没有一定的内驱力促使学生自主学习.因此激发学生学习的兴趣成为老师们要做的重要工作.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发中职生学习计算机课程的学习动机策略研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 中职 计算机基础 学习动机 内驱力
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1989字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202021032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机基础
学习动机
内驱力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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