核心素养理念下课堂教学有效评价策略研究

• 作者: 周国
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 课堂教学 有效评价策略 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 3711字
• 语种: 中文

摘要

核心素养理念下的课堂教学有效评价,是新课程改革中实施有效教学和促进教师专业化发展的基本要求,也是全面提高学生综合素质能力的要求.课堂教学有效评价是决定一堂课成功与否的关键所在,不论是从教师层面还是学生层面,直接影响课堂教学质量的全面提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国		1	0	0.0	0.0