浅谈初中语文多元化教学方法

• 作者: 任书娟
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中 语文 多元化教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

毫无疑问,在现阶段的教育背景下,传统语文教学模式的弊端已经逐步突显,这就需要语文教师利用恰当的方式改进教学手段.与传统单一的语文教学模式比较,多元化教学方法的应用受到越来越多的初中语文教师认可.本文以初中语文教学为例,结合自己的工作实际,谈一下应该如何实施多元化语文教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任书娟		3	0	0.0	0.0