浅析小学语文课堂中语言艺术的有效运用

• 作者: 唐桂阳
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学语文 语言艺术 师生互动
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1600字
• 语种: 中文

摘要

语文学科本身就是一门基础性语言学科,在课堂的语言中,有语文的知识、传统的文化、也有师生间的情感,掌握语文课堂的语言艺术,本身就应当是教学的一部分.在具体的小学语文课堂教学中,实现语言艺术的发展,需要教师不断提升个人素养、注重教学语言的幽默性、实现语言的转换、照顾学生的情绪,关注评价的激励性等,全面推动小学语文课堂教学中的语言艺术.