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摘要:
在助力"健康中国"建设的过程中,体育教学不应只是旁观者.小学也是学生步入校园学习的初级阶段.为此,应不断提升小学体育教学的时效性、针对性与创新性,注重对学生的兴趣培养与疏导,使其乐于参与体育锻炼、具有良好的运动意识,进而拥有健康的体魄.基于此,本文展开对体育教学中小学生的有效興趣培养与疏导对策探究.
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文献信息
篇名 小学体育教学中学生兴趣培养策略探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学体育 学生 兴趣培养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 1997字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
学生
兴趣培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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