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摘要:
随着信息科技水平的不断发展,带动教育改革的不断推进,借助网络媒体教学已经成为新一代的教学模式.微课的产生,教学软件的逐渐完善,为教学方法提供了新的传播载体,通过这些新的教学载体将教学内容引入到课堂中.教学软件的合理运用影响了教师的教学方法、教学方式,同时基于手机教学软件的应用,也改变了教师和学生的教学环境.电子电工教学是一门复合型技术学科,涉及的知识理论较枯燥,本文阐述了将学习通软件应用到电子电工教学中,使技术型课程能够引入新的教学模式,从而达到激发学生的学习兴趣,增强学生的自主学习能力的目的.
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文献信息
篇名 学习通软件在电子电工教学中的应用与实施
来源期刊 科技风 学科
关键词 学习通 电子电工 教学 应用 实施
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202021042
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1 袁雪柔 1 0 0.0 0.0
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节点文献
学习通
电子电工
教学
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期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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