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摘要:
为了适应新形势,培养社会需要的IT业综合型人才,高职院校应顺应“互联网+”发展趋势,针对高职院校学生特点,分析学生IT职业素养现状,结合“互联网+”模式,将教育教学和互联网平台进行有机结合,从而使互联网与教育进行深度融合,提高学生职业素养。
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高职学生
创业模式
研究
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文献信息
篇名 “互联网+”视域下高职学生IT职业素养培养现状分析
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 互联网+ 高职学生 IT职业素养
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0079-0079
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严李宏 13 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
高职学生
IT职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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