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摘要:
班主任在工作的过程中,部分班主任还担任教学的任务,在班级管理与教学任务同时落实时,怎样能够将二者的工作进行高效融合.本文将探讨在小学数学教学与班级管理工作有效融合进行探究,其问题也是现今班主任所面临的重点问题,小学教学同时还要担任对班级的管理工作,教师要更为注重生活化教学与管理,为学生营造良好的学习氛围.
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信息技术与小学数学教学的融合探究
信息技术
小学数学
融合
探究
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关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学与班级管理的有效融合探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 班级管理 有效融合
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1092
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
班级管理
有效融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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