小学低年级语文阅读教学中读写结合的策略

• 作者: 何廷敏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学视角
• 页码范围: 911
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新一轮基础教育改革后,小学数学教育更加注重小学低年级学生的语文的阅读和写作能力,良好的阅读能力是语文学习的基础,也是对美的重要感知途径之一,写作是学生自主能力与创新能力的重要体现,也是对学生创造力的培养和提升的重要方法,优秀的阅读和写作能力将会让学生未来的学习和生活受益匪浅.因此,如何培养小学低年级语文阅读能力,将读写在教学中结合是本文将要分析的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何廷敏		1	0	0.0	0.0