优化高中生物教学效果的策略探析

• 作者: 冉明才
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 教学效果 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 匠心妙思
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.142

摘要

为帮助学生实现更好的学习效果,达到新时代下对学生素质的要求,优化教学方式是必须进行的举措,教师要将提升学生学习兴趣、帮助学生理解知识、发挥学生主观能动性融入教学目标,以此为基础改进教学方式,才能真正优化教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉明才		9	3	1.0	1.0