基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国社会主义市场经济体制的发展和完善,对经济管理专业人才的素质提出了新要求,应用型人才是经济管理专业人才的培养目标.《管理学》作为中职经济管理专业的必修课程,只有在教学内容、教学计划、教材选用、教学方法等方面加以改进才能实现这一培养目标,提高教学质量.本文针对《管理学》课程的特点,探索各类教学方法在《管理学》课程中的应用,使《管理学》课程的内容生动有力,达到学以致用之目的.
推荐文章
管理学课程教学方法探讨
管理学
教学方法
教学效果
《药事管理学》课程教学方法改革的探讨与展望
药事管理学
教学方法
案例式教学法
项目教学法
翻转课堂法
联合教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《管理学》课程教学方法探讨
来源期刊 财讯 学科
关键词 管理学 教学方法 课堂教学 实践教学
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 职业经济
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (35)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
管理学
教学方法
课堂教学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财讯
旬刊
1674-3091
44-1617/F
广州大道南898号和平商务中心
chi
出版文献量(篇)
27267
总下载数(次)
124
论文1v1指导