利用大数据提高高中数学课程教学质量浅析

• 作者: 陈学忠
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 大数据分析 高中数学 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现代社会的信息技术行业已经取得了长足的发展,并在各个领域已被广泛应用.我们的生活无时无刻不被信息时代的大数据所主导,教育领域也在不断地进行深化改革,运用大数据,提升教师团队的主导力量,提高高中教学的质量,对于高效改善高中数学课程的教学质量具有深远的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈学忠		1	0	0.0	0.0