"职教二十条"背景下提高高职院校学生综合素质的探索——以赣南卫生健康职业学院"崇优班"建设为例

• 作者: 罗琪
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 职教二十条 崇优班 综合素质
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"职教二十条"是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻十九大精神提出的一系列新目标、新论断、新要求,是办好职业教育的规划蓝图.2018年全国教育大会上习近平讲话时强调:在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育.