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原文服务方: 新课程       
摘要:
从快乐教学的理念出发,旨在通过丰富多样的课堂教学设计来调动学生的积极性,引导学生在主动参与小学英语的学习中获得积极的情感体验.
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文献信息
篇名 快乐教学,感知英语学习的乐趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 快乐教学 教学方法
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 胡亚玲 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
快乐教学
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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