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摘要:
在我国经济实力逐渐壮大,科学技术不断创新的今天,义务教育语文课程标准强调和倡导要强化学生文章阅读理解、思想和情感表达交流等基本能力的培养,还要提升学生依托现代教育技术进行信息搜集、利用与处理的能力,并明确指出,要让学生借助网络和图书馆对自身需要的资料和信息进行科学利用.
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文献信息
篇名 探析新课改背景下如何提升小学高年级语文阅读教学的有效性
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课改背景下 小学高年级 语文阅读教学 有效性
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 519
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郑英花 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改背景下
小学高年级
语文阅读教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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