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中高职衔接背景下学生职业素养提升的有效性研究
中高职衔接背景下学生职业素养提升的有效性研究
作者:
包佃清
苏文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中高职衔接
职业素养
高职教育
摘要:
职业素养的提升是中高职业院校教育教学工作的重点,中高职衔接是未来职业教育发展的必然趋势,为了提升学生职业素养,对中高职衔接背景下学生职业素养的培养现状进行有效分析和研究,并提出学生职业素养提升的思路和方法。
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中高职衔接
职业标准
终身学习
职业生涯
护理教育
高职学生职业基本素养教育有效性研究
职业基本素养
有效性
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
中高职衔接背景下学生职业素养提升的有效性研究
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
工学
关键词
中高职衔接
职业素养
高职教育
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
96-97
页数
2页
分类号
TP301.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
包佃清
连云港师范高等专科学校数学与信息工程学院
33
73
5.0
7.0
2
苏文
连云港职业技术学院信息工程学院
30
33
3.0
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职业素养
高职教育
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研究来源
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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23
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