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摘要:
小学语文教学培育学生的创新意识,需要教师进行有效的设计,让教师给学生创设出带有创新特点的教学环境,能够启发学生发散性的思考,对所学的内容要有质疑要有探索,要让学生充分的享受这种探索和发现的过程以及成果,不断地提升内在对于新知识的渴望,让学生主动的掌控自己语文学习的过程.
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浅论在小学语文教学中培养学生的创新意识
小学生
语文
教学
创新
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如何在语文教学中培养学生的创新意识
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学生
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学如何培育学生的创新意识
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 创新教育 语文教学
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2303字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
创新教育
语文教学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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