探究式学习在高中历史史料教学中的应用分析

• 作者: 马琰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 探究式学习 高中历史 史料教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.11.120

摘要

当前，随着新课改的不断深化，史料逐渐成为高中历史的重要教学内容，史料学习可以全面提升学生的发散性思维能力，进而培养高中生独立思考与解决问题的能力。文章主要分析了探究式学习在高中历史史料教学中的应用。