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摘要:
笔者在班级管理过程中发现班级学生的自我管理模式"班长议事制",能够有效减少班主任在班级事务性管理中所耗费的精力,发挥同学们对班级管理的主观能动性,有效提高班级决策的速度和执行的效率,当然该制度在使用过程中也要注意班级正确的舆论导向和班主任在日常的工作中的指导和纠偏.
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文献信息
篇名 高中班级管理中"班长议事制"的实践与反思
来源期刊 人文之友 学科
关键词 班长议事制 班级 管理
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 332
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班长议事制
班级
管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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