用爱浇灌静待花开

• 作者: 许婧
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 家校教育 正面激励 习惯养成
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G626
• 字数: 3285字
• 语种: 中文

摘要

行困生是每位教师教育教学中都可能会遇到的学生,他们由于多种原因造成了某方面行为习惯的暂时落后.只要教师用一颗爱心,想方设法,因材施教,去帮助他们成长,最终每一位学生都会成长为最好的自己.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许婧		2	0	0.0	0.0