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摘要:
新课改下,微课逐渐在信息技术的教学中得到广泛应用,其不仅可以使信息技术的课堂更具有趣味性,而且还能够使高中生在个性化、特色的教学中深刻感受到信息技术的课程魅力,从而使学生形成信息化的基础技能以及信息素养.本文主要对高中的信息技术具体教学中微课的应用策略进行探讨.
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篇名 微课在高中信息技术教学中的应用浅析
来源期刊 才智 学科
关键词 微课 高中 信息技术 教学 应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中
信息技术
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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