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摘要:
随着高职院校办学规模逐渐扩大、学生数量逐年增多,同时也出现了一系列问题,尤其是高职院校的学生心理状态有了新特点.传统的心理辅导形式已经不能满足目前高职院校大学生心理健康教育的需求,高职院校需要结合学生思想实际,在了解和掌握学生心理特征及大学生心理健康教育实际的基础上开展团体心理辅导.实验证明,相比于其他心理辅导方式,心理团体辅导方式是解决学生心理问题的有效途径.
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关键词云
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文献信息
篇名 团体心理辅导在高职院校大学生心理健康教育中的应用研究
来源期刊 品牌研究 学科
关键词 高职院校 团体心理辅导 心理健康教育
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 品牌讲堂
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号 G448
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1009.2020.35.184
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
团体心理辅导
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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