作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着计算机在办公中的广泛应用,社会对计算机专业技术人才的需求也在不断提高.在职高教育中,开展计算机教学不仅是现代教育的要求,更是学生未来工作岗位的要求.目前,职高学校计算机教学成效十分有限,因此有必要研究职高学校计算机教学策略,提高教学效果.
推荐文章
职高计算机教学我之见
职高
计算机
教学
促进高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试整合的教学策略研究
高职院校
计算机基础课程
计算机等级考试
整合
教学策略
职高计算机应用课堂教学有效性探讨
计算机课堂教学
有效性
意义
对策
浅析基础迁移教学策略在中职计算机教学中的应用
基础迁移教学
中职计算机
兴趣
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职高计算机教学策略研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 职高 计算机教学 策略研究
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.165
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职高
计算机教学
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
论文1v1指导