浅析提升电子技术专业学生职业能力的策略

• 作者: 陈骏
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 大学电子技术 职业能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.168

摘要

电子技术专业是一门实践性和应用性极强的专业,然而在本科阶段的教学中,学生的实践操作能力却很薄弱,这样的结果是由多方面原因造成的,教师和学院应当如何着手来有效提升学生的电子技术专业职业能力是一个迫切需要解决的问题,本文将从这一问题入手对提升学生职业能力的一些教学策略进行分析.