初中英语教学中学生核心素养的培养实践研究

• 作者: 郭树山
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教育教学 核心素养 培养实践
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.12.108

摘要

本文将教育改革作为研究背景,将初中英语教学中提升中学生核心素养的教学实践作为研究目的.通过英语教师与学生在教育教学模式下互相交流、默契的培养对现阶段初中学生的英语能力和水平,在培养学生核心素养的前提下提高英语成绩具有重要研究.此研究对学生提升自身核心素养和学习能力,帮助学生构建正确英语学习知识体系具有重要作用.本文对"初中英语教学实践中对中学生核心素养的实际培养"以教育者的角度展开分析,对培养学生核心素养增强学生英语能力具有至关重要的作用.因此,现阶段对初中生核心素养的培养和提升学生英语课堂学习思维、提高学生综合学习素质有着重要理解.期望本文的下述内容能够为相关教育教学工作者提供有利的理论参考.