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摘要:
随着新课改提出依据学科特征与社会实践,确定“以生为本”这一教学观念。思想品德课程将老师的目光由“学科”转变成了“学生”。这就需要实施合作学习,本篇文章讲解了在进行合作研究教学时,应该要激发学生的合作意识,设计合理的导学方案,科学创建合作学习的小组,创设健全的课堂教学模式。
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文献信息
篇名 初中思想品德课堂合作学习探究
来源期刊 读天下:综合 学科 经济
关键词 思想品德 合作学习 初中
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0159-0159
页数 1页 分类号 F
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1 王林 四川省资中县陈家镇中心学校 4 0 0.0 0.0
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思想品德
合作学习
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