作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中物理是以观察、实验为基础开展的学习课程.观察日常生活中的一些现象,能拉近物理知识与现实生活的距离.物理课程教学中的实验操作不仅能加强学生的动手实践能力,而且能使学生对物理知识有了更加明确具体的认识,构建了理论联系实际、用科学眼光和态度解决问题的思维模式,践行从生活走向物理的新课程标准.在农村物理教学中,随着国家的重视,义务教育均衡的发展,使得农村学校在物理实验教育教学装备配置上有了很大改善,但如何合理、科学的利用实验教学促进物理课程的学习是目前农村地区物理教学上值得重视的问题.
推荐文章
浅析初中物理实验教学
初中物理
实验教学
建议
浅析新课改下初中物理实验教学
初中物理
实验教学
新课改
浅析初中物理实验教学
初中物理
实验教学
观念
改革
巧用生活物品,走进物理实验教学
实验课程资源
日常物品
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析巧用初中物理小实验教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小实验 实验教学 日常生活 兴趣
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 1113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2405
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小实验
实验教学
日常生活
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导