对小学低段数学教学的思考

• 作者: 卢云
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学 低段数学 教学 思考
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 604字
• 语种: 中文

摘要

学习是一个由易到难、由浅入深的过程,只有学生一步一步的走踏实了,后面的学习才会更加顺畅,本文就小学低段的数学教学如何才能帮助学生打下良好的基础为论题展开讨论,希望能为小学低段数学教学发展提出更多的思考和见解.