小学生对语数学科学习兴趣现状的调查报告分析

• 作者: 邱善敏
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 语数学科 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0042-0042
• 页数: 1页
• 分类号: G622

摘要

兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣是学生学习的动力,是提高学生学习效率的前提。在小学语数教学实践中,教师应该以学生为中心,结合语数教学内容,结合学生的认知兴趣,多措并举全面激发和培养学生的语数学习兴趣,不断调动学生的语数学习积极性,引导学生真正成为语数学习的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱善敏		1	0	0.0	0.0