基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向

• 作者: 商国永
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中政治
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0055-0055
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

政治影响着学生的价值观念,尤其在高中的政治学习中,可以引导学生培养正确的政治思想,培养核心素养。就目前的教学效果来看,受到了应试教育的影响,政治课堂的转向并不理想,核心素养的培养也没有得到充分的利用。核心素养作为新课改下的教育目标之一,要求教师能够高度重视,围绕高中阶段的学生制定合理的教学方案,促进学生全面发展。

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1	商国永		2	0	0.0	0.0