探究高中语文提问教学中应遵循的基本原则

• 作者: 黄敏
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高中语文 课堂教学 提问 原则
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.323

摘要

提问是教学活动中最常用的一种教学手段,具有激活学生学习思维、提供教学评价依据、推动学生顺利完成学习目标的作用.在高中语文课堂上,利用有效的课堂提问可以激发学生参与课堂学习的意识,让学生的思维更加敏捷灵活,激发学生自主探究的欲望.因此,教师在教学活动中要把握好提问教学需要遵循的原则,根据教学内容采取科学的提问方法.基于此,本文就从课堂提问要严谨、课堂提问要互动、课堂提问要有目的几个方面论述了高中语文课堂上提问教学应遵循的原则.