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摘要:
近些年在我国中小学校园当中,常常发生各种校园危险事件,据不完全统计每年都有数件到数十件校园惨剧的发生,虽然不少事件属于学生间的个人纠纷,但是会直接影响到学校的正常管理和学校秩序,不利于学校的长久发展。在面对与日俱增的校园安全事件,如何处理和预防该类事件,已经成为每个学校急需且必须解决的问题。本文围绕学校危机意识培养和提高校园安全系数的研究意义展开了讨论,并提出了相应的解决策略。
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文献信息
篇名 学校危机意识培养与校园安全
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 学校危机意识 校园安全 培养策略探究
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0059-0059
页数 1页 分类号 G631
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学校危机意识
校园安全
培养策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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