作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学生的年龄小,学习兴趣是其主要的学习动力,而新课程改革对于小学语文教学的要求越来越高,传统的教学法压抑小学生的天性,使得学生的学习兴趣不足,难以满足新课标的要求。同时语文学科又是教学的重点内容,语文学习的程度也直接影响其他学科的学习,为了保证小学语文教学的质量,为小学生未来学习更改难度的语文内容奠定良好的基础,要利用学生感兴趣的点,游戏化教学方法就是能够实现这一教学目标的有效教学方法。
推荐文章
浅谈游戏化教学在小学语文教学中的应用
小学语文
游戏化教学
课堂氛围
小学语文教学方法研究
小学语文
教学方法
研究
小学语文教学方法的多元化探析
小学语文
教学方法
多元化
探究小学语文教学中的激励教学
小学语文教学
激励教学
具体应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简论小学语文教学中的游戏化教学方法
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 小学语文 游戏化教学 运用策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0073-0073
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁培 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
游戏化教学
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导