小学数学代数归纳经验目标制定的四个构成

• 作者: 邵佳雯
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 代数归纳经验 经验目标 目标制定
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

代数归纳经验,即从具体问题出发,从特例入手,尝试性地进行数字计算,摸索规律法则,得出猜想,并尝试加以验证,归纳出一般原理.代数归纳经验重在"观察、猜想、验证、概括"四个步骤,只有这四个步骤落实到位,学生的代数归纳经验才能掌握.围绕代数归纳的四个步骤,从观察发现,大胆猜想,全面验证,精炼概括四个构成,确定代数归纳活动经验目标制定的相关原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵佳雯		1	0	0.0	0.0