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摘要:
本文所指的教材特别指中职中专、高职高专及应用型本科教师和学生教学课堂和实践课堂所使用的纸质教材,其他类型的教材可作参考.笔者所在的出版单位虽然不是专业教材出版单位,但因其深厚的专业背景,在工科教材领域有着悠久的出版历史和良好的质量口碑.在教材使用过程以及同院校教师的交流过程中,我们深刻地认识到,使用了几百年的纸质教材,在当今互联网、多媒体时代大背景下,显现出一些不足之处.为此,我们对弥补纸质图书的短板进行了一些有益的探索,其中就包括在教材中嵌入二维码.
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文献信息
篇名 在教材中嵌入二维码,实现纸质教材立体化的实践探索
来源期刊 科技风 学科
关键词 嵌入二维码 纸质教材立体化
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 科技创新
研究方向 页码范围 9,13
页数 2页 分类号
字数 3401字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202022008
五维指标
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
嵌入二维码
纸质教材立体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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