读写结合在小学中年段阅读教学中的运用

• 作者: 甘瑜
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 读写结合 小学语文 中年段
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0076-0076
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学语文教育的发展下,现有的阅读教学正在不断改进,以期为学生呈现更为适宜的学习环境。读写结合在阅读教学内的应用,能让阅读服务于写作,以写作巩固学生的阅读。以下分析小学阅读教学内读写结合法的应用意义,探究读写结合在小学中年段阅读教学内的应用。

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1	甘瑜		1	0	0.0	0.0