客观结构化临床考试(OSCE)对糖尿病专科护士培训效果评价的可行性分析

• 作者: 胡玉华 赵尚爽
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 客观结构化临床考试(OSCE) 糖尿病专科护士 培训 效果评价
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 糖尿病专题
• 页码范围: 2,4
• 页数: 2页
• 分类号: R392.9
• 语种: 中文

摘要

为顺应《"健康中国2030"规划纲要》政策,加强健康人才培养培训,提高护理专科人才梯队建设,更好满足人民群众健康需求.糖尿病专科护士(diabetes specialist nurse,DSN)应运而生,并在糖尿病的防治中发挥了重要作用.目前,我国关于DSN的培训、考核等方面还没有统一的标准,然而专科护士考核标准是教学和评价的薄弱环节,开展糖尿病专科护士培训及探讨培训效果的方法尤为重要.客观结构化临床考试(OSCE)也可以作为一种从客观角度去评估医学生全面能力的考核形式,是借助标准化患者(SP),通过多个经设定的考站,完成一系列的考核任务,从而评价被考核者综合素质及能力,应用较为普遍.本文对OSCE考试模式应用于糖尿病专科护士培训效果考核中进行综述和分析,研究它的可行性,并提出存在的问题,探索合理的OSCE考核模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玉华		15	84	6.0	8.0
2	赵尚爽		1	0	0.0	0.0