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摘要:
山西省2019年高中阶段教育学校招生统一考试数学试题围绕"立德树人"的育人目标,试题突出基础性、应用性、实践性、开放性.试题关注"四基""四能",体现课标要求;关注真实任务,体现数学应用;关注数学文化,体现阅读素养;关注实践探究,体现核心素养.
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文献信息
篇名 2019年山西省中考数学试题分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 山西省 中考数学 试题 分析
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 撷英篇
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建军 12 8 2.0 2.0
2 郭金红 山西省阳泉市第二中学校 5 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
山西省
中考数学
试题
分析
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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