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摘要:
随着新课改进程的不断推进,教学要求和教学内容发生了变化——将以知识的传授与讲解为主的教学目标转移到培养学生自主阅读能力和语用能力的维度上来。传统教学模式已不能适应现阶段教学发展需求。教师应结合新课程理念要求,对教学理念和方法进行改革创新,注重培养学生的英语自主阅读能力,从而为学生综合语言运用能力的发展奠定基础。文章结合农村小学教学特点,联系语文课程要求,深入探究培养小学生自主阅读能力的有效策略,供参考。
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文献信息
篇名 借生活一双慧眼——农村小学高段学生自主阅读能力的有效培养
来源期刊 年轻人 学科
关键词 农村小学 语文教学 自主阅读能力 培养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.11.125
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研究主题发展历程
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农村小学
语文教学
自主阅读能力
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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