基于小班幼儿美术教学的方法研究

• 作者: 高丽
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小班幼儿 美术教学 方法研究
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

随着素质教育工作的全面开展,德智体美劳成为教育者共同的教育目标。幼儿期间正处于身心发展的最佳塑造期,有效加强幼儿良好行为习惯和综合素养的培养,将会为幼儿未来学习及生活的健康发展奠定坚实的基础。幼儿美术教育课程作为美育教育的重要途径,开展美术教育课程,不仅提升幼儿的绘画能力和审美素养,也将为幼儿人文素养的全面提升起到关键性作用。为此,本文基于幼儿美术教学的方法研究为题,通过三个方面的教学研究,进一步提升幼儿的绘画能力和审美能力,加强幼儿教育活动中美育教育的渗透性,以此确保幼儿身心得到健康化、全面化的发展。

作者信息

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1	高丽		2	0	0.0	0.0