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摘要:
现阶段小学语文作文教学不能只关注学生的写作成绩,还要从学生综合能力出发,重视学生对写作的兴趣,培养学生养成良好的写作习惯,为今后的写作奠定基础。
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篇名 浅析小学语文作文教学的策略
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 小学语文 作文教学 策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0090
页数 1页 分类号 G623.2
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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