小学数学教学中学生创新意识与能力培养策略的分析

• 作者: 周美华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 创新意识与能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

合理培养小学生的创新能力与意识,究其根本是要从数学学科入手,因为数学是伴随学生成长的重要科目.对于小学数学教学,教师要正确认识到在让学生掌握基础知识的同时,进一步培养其创新意识与能力.我国义务教育的根本就是要提高学生学习成绩的同时,帮助他们培养良好的学习思维方式.为此广大数学教师要在对学生培养相关能力时做到以学生为本,进一步设计出以提升学生创新意识为基础的教学方案,充分帮助学生提高自身综合能力,最终提升学生独立思考与创新的能力.由此可见,在小学数学教学过程中,培养学生创新思维能力已然成为广大小学教师必须重视的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周美华		3	1	1.0	1.0