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摘要:
班级管理工作做的好坏,与班主任对班级管理中的"帮手"——班干部的培养和使用有很大关系.本文从"明确培养班干部的根本目的、把握培养班干部的基本原则、掌握培养班干部的科学方法、注重培养班干部的实际效果"四个方面阐述了自己的一点浅见,以期与同行共同分享.
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文献信息
篇名 科学培养,大胆使用,适时指导,促进管理——浅谈班级管理中的班干部培养
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 班干部 培养 目的 方法 实效
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.29.249
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培养
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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