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摘要:
正确的教学方式能让教学事半功倍,教师表扬和批评学生的正确方式在教学中是一种卓越的教学艺术.高中是学生社会人格完善的重要阶段,在教学中需要用正确的方式表扬和批评学生.本文将从高中政治教学出发,谈一谈政治教学中教师表扬和批评学生的正确方式.
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表扬
批评
心理效应
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正确应用表扬和批评的艺术
育人艺术
表扬与批评
及时
适度
合适
正确应用表扬和批评的艺术
育人艺术
表扬与批评
及时
适度
合适
表扬胜过批评
表扬
闪光点
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肯定
批评
自信
潜能
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈政治教学中教师表扬和批评学生的正确方式
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中政治 学生 教学方法
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.074
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
学生
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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