立足小学数学模型思维培养的教学探索

• 作者: 俞露
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 数学模型 模型思维 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中,培养学生的数学模型思维是非常重要的任务,要求教师引导学生学会将抽象的内容转化成为具象化的内容,以更好地获取有效的数学信息、理解数学知识,然后运用数学模型方法进行解题.因此,主要以苏教版小学数学教学为例,探讨培养学生模型思维的有效教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞露		2	0	0.0	0.0