高中生数学核心素养的培养策略

• 作者: 刘芝宇
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 高中数学 核心素养 教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 265
• 页数: 1页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的核心素养,让学生能更好地进入社会,是每个教学者的目标.高中学生的学科素养关系到学生以后的学习和发展,在教育部提出核心素养概念后,高中的数学教学便有了新方向.在数学教学中,教师不仅要关注到学生的基本学习情况,还要重点关注学生学习数学的方法和对数学的理解及情感体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芝宇		1	0	0.0	0.0