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摘要:
传统文化是一个民族魂之所在,其对人的人生观、世界观和价值观的构建具有极大的影响作用,在如今西化思潮蔓延的背景下,各大高校应积极探寻将中国传统文化融入到专业课程的途径,将传统文化与专业课程有机结合,从而促进大学生树立正确的三观,传承发扬中国传统文化.为提高会计专业学生的中国传统文化教育水平,本文探究了将中国传统文化融入到《会计基础》课程的途径.
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分类
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失语现象
英语教学
文学鉴赏对中国传统文化研究的意义
文学鉴赏
中国传统文化
重要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国传统文化融入《会计基础》课程的途径研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中国传统文化 《会计基础》课程 教学途径
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 660字 语种 中文
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1 张银芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
《会计基础》课程
教学途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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