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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断推进,在小学班级德育管理中应用传统文化已经成为小学班主任培养学生思想品德核心素养的根本方式.众所周知,小学班级德育管理属于班主任的主要工作内容之一,应用传统文化将有效提升学生的思想道德品质.目前,已有很多的小学班主任正在探究应用传统文化的方式方法,而且已经取得了不少的研究成果,根据这些研究成果进行如下分析,希望能为各位小学班主任提供切实可行的教学方案.
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基于传统文化的小学德育管理思考
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小学德育
管理
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文献信息
篇名 传统文化在小学班级德育管理中的运用路径
来源期刊 新课程 学科
关键词 传统文化 小学班级德育管理 运用策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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传统文化
小学班级德育管理
运用策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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